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开学第一课Workshop之文科艺术组,让你爱上力迈!(三)

2021-08 31

开学第一课Workshop之文科艺术组,让你爱上力迈!(三)(图1)

开学第一课Workshop之文科艺术组,让你爱上力迈!(三)(图2)

  别开生面 精彩纷呈

  新学期即将启程,同学们将从家庭回到校园,与老师、同学们阔别重逢,开启新学期的生活需要满满的仪式感,文科艺术组的老师们在开学前都在做什么呢?老师们是怎么准备开学第一课的呢?今天请大家跟随我们的镜头,一起来看看老师们是如何准备开学第一课的。

  伴随着淅淅沥沥的秋雨,初秋的画笔点染着力迈中美国际学校高中校区。校园里,Workshop活动正如火如荼地进行着,教学区内随处可见老师们忙碌的身影,备课、听课、讨论、磨课……为开学第一课做着最后的准备。本学期Workshop活动分学科(英语组、文科艺术组、理科组)进行,饶校长、李主任、周主任亲临现场和老师们进行交流,询问上课情况,并鼓励老师们上好第一课,以最饱满的精神迎接新学期。

开学第一课Workshop之文科艺术组,让你爱上力迈!(三)(图3)

  今天的Workshop活动隆重登场的是文科艺术组的老师们。文科艺术组的老师们来自全球各个地区,他们上知天文,下晓地理;看得懂甲骨文,赏得了名家艺术品,是一支多才多艺的教师团队。饶校长在听课过程中指出,老师们在新学期要坚守培育国际菁英的初心,注重提高课堂教学质量,培养学生的综合素质,充分挖掘每个学生的潜力,尊重个性差异,为力迈学子提供适宜成才的教育土壤。因此,老师们要为本学期开好头,上好开学第一课,将教育理念落实到每一个细节,让学生们学会自主学习、热爱运动、热爱艺术,成为一个个性健全、生活幸福的人。

  中国历史导学课

开学第一课Workshop之文科艺术组,让你爱上力迈!(三)(图4)

  历史老师Summer

  文科艺术组的组长Summer老师给我带来的是一节中国历史导学课。Summer老师史学功底深厚,课堂收放自如,活动形式多样,有趣又好玩。

开学第一课Workshop之文科艺术组,让你爱上力迈!(三)(图5)

  上课伊始,Summer带大家做了一个热身小游戏——动动手指,写下自己的名片。大家很快打开“话匣子”,课堂气氛热闹起来。Summer老师顺势利导,使大家认识到学习历史的重要性,Summer讲到了文化自信和身份认同,这对国际生来说至关重要。以中国古代的曾侯乙编钟为例,Summer让大家边看视频边思考该编钟的历史价值。大家分组讨论,都认为“文物会说话”,文物让我们找到了自己的“根”。最后,Summer老师留了两道有趣的预习题,让人迫不及待想翻开历史书,去寻找答案。期待新的学习,Summer带我们拨开历史的迷雾,领略更多的文献和文物,与古人对话,创造属于自己的“历史”!

  沙画课

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  沙画老师张嘉津

  沙画课上,张老师带我们欣赏古代造型各异的宝塔,通过“上为令盛,下为重楼。”理解古代塔建筑特点。

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  大家认识到中国塔的特点——层层叠叠、侧面轮廓上窄下宽,看起来气势非凡。张老师自幼学画,将中国传统绘画的神韵与富有表现力的沙画相结合,给大家讲解示范了几种基本的沙画创作手法,大家兴味盎然。张老师启发大家认真观察思考,大胆表达自己的艺术感受。最后,看着自己创作出的一座座宝塔、一只只飞鸿、一轮轮落日……同学们感到很有成就感。

开学第一课Workshop之文科艺术组,让你爱上力迈!(三)(图8)

  张老师介绍道,不同个性的人可以赋予无形的沙子极强的生命力,有的刚中带柔,有的恢弘大气;同时,沙画创作能够放松身心,是一种表现力极强的现代艺术创作形式。期待新学期张老师带领同学们用一掬细沙,变化出惟妙惟肖的作品。

  历史导学课

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  历史老师John

  John来自美国,是一位幽默风趣的老师。本节课John教授的是12年级美国历史导学课。John给大家展示了学生在本学期需要培养的技能。

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  在看了教学大纲后,John抛出了两个热身问题供大家思考和分享他们的答案。John老师以生动的历史图片和视听资源证实,历史每天都在我们身边,不仅是古老的事物和文物,而且是普通人生活中改变生活事件的经历,他们有时会发现自己处于非正常的环境中,这些经历构成了我们作为一个文明的历史过去。通过以学生为中心的学习(SCL),全班学生分成小组,完成一项从历史中识别时刻的练习,包括关于人、地点、事件、过去的文明以及各种成就、冲突和灾难的时刻。这集中在学生先前的知识上,并证明,尽管我们不是每天都使用历史思维,但记住历史并不像人们想象的那么困难。John知识渊博,治学严谨,相信在新学期,John会给我带来认识历史的新思路和新方法,我们拭目以待!

  美术课

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  美术老师Evelyne

  Evelyne老师为大家带来了一节别开生面的美术课。开学第一课,Evelyne老师希望能够深刻地了解每一位学生以及学生的艺术水平,因此本节课的主题是:我们如何通过情绪版(Mood boards) 介绍自己。首先,老师运用了Mind map的教学方法,让学生们进行思考:如何通过艺术的表达去做 “自我介绍“。

开学第一课Workshop之文科艺术组,让你爱上力迈!(三)(图12)

  Evelyne老师与学生们一起完成了一个mind map模板之后,每一位学生认真地开始做自己个人的mind map。然后,Evelyne老师给学生们介绍了情绪版(Mood boards)的概念以及其在艺术创作过程的作用。Evelyne老师给学生们准备了很多不同的材料,鼓励学生们通过艺术大胆地表达自己的想法。第一节课这样就结束了,更多是mood board的准备阶段。我们都很期待下节课能够看到学生们通过Mood board 的自我介绍!

  音乐课

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  音乐老师Silvia

  Silvia老师带来一节陶冶情操的音乐课。本节课,Silvia带领同学们学习如何通过记谱法发展旋律感和节奏感,并熟悉最常见的音乐词汇。

开学第一课Workshop之文科艺术组,让你爱上力迈!(三)(图14)

  大家一起欣赏了美国著名乐队“Maroon 5”的一首名为“Memories”的歌曲,并以此为例进行学习,体会旋律。Silvia精通视听练耳教学和心理学,她充满信心地介绍道,本学期将帮助同学们在集体或单独唱歌时改善并美化自己的声音,并将用唱歌和演奏乐器的新技术和新方法推动这一过程,使同学们在演唱时更加自信和富有表现力。希望新学期,同学们乘着音乐的翅膀,越飞越高!

  街舞课

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  街舞老师李一民

  李老师为大家带来了一节律动感极强的街舞课。本节课是为街舞零基础的同学设计的开学第一课,简单的自我介绍后,李老师带领大家动了起来。

开学第一课Workshop之文科艺术组,让你爱上力迈!(三)(图16)

  随着音乐声响起,李老师示范了几个基本动作,刚开始大家还有点拘束,做起动作来身体僵硬,动作不协调,跟不上节奏。随着课程的推进,渐渐地,大家放开了手脚,脸上洋溢着轻松的笑容,跟着节拍跳了起来。李老师介绍道,街舞是体育与街头表演相结合的舞蹈,以身体动作为基本内容,配合街舞风格的音乐,是一项富有表演性质的体育运动。期待新学期,李老师带大家跳起来,动起来,舞出青春特有的风采!

  国学导学课

开学第一课Workshop之文科艺术组,让你爱上力迈!(三)(图17)

  国学老师张若凡

  张若凡老师带来的是一节国学导学课。张老师简要介绍了我校GPA考评系统,本学期学习内容和要求,并带领大家做了一个破冰活动。

开学第一课Workshop之文科艺术组,让你爱上力迈!(三)(图18)

  张老师提出了一个有意思的问题:“如果按下一个按钮,能得到一千万,但是一个不认识的无辜的人会死去,你会按吗,为什么?”大家陷入了沉默,思考着自己的选择。在小组讨论阶段,大家熟络起来,课堂渐入佳境。期待新学期张老师带我们领略中国传统文化的精髓,感受国学之美。

开学第一课Workshop之文科艺术组,让你爱上力迈!(三)(图19)

  任何一门学科的讲授和学习都不是孤立的,文科艺术教育最核心的是“人”,尤其是当今全球化的教育背景下,时代的发展要求学生不断提高综合素养,来面对未来的挑战。因此,文科艺术组的老师们深知任重而道远,在教学中将会不断革新教学方法,为学生的多样化发展打造合适的教育生态环境。

开学第一课Workshop之文科艺术组,让你爱上力迈!(三)(图20)

  “星光不问赶路人,岁月不负有心人。”刚刚过去的暑假,力迈中美国际学校高中校区的老师们脚步铿锵,备课在路上,为开学第一课准备着。老师们心中装着学生,一切为了学生,为了学生的一切。每一堂课的背后都是一份热爱与坚韧,承载了老师们的殷殷希望和美好期待。祝愿新学期,新气象,同学们在课堂上收获满满!

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