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力迈中美国际学校·国际高中课程体验日

2018-07 03

力迈·开放日全目录


【一】详细的课程说明会


【二】全方位的校园导览


【三】趣味STEAM展示课


【四】学生全面测评与讲评



课程说明会

力迈中美国际学校·国际高中课程体验日(图1)

△Mullen博士讲解卡文特课程师资以及课程设置,课程系统

力迈中美国际学校·国际高中课程体验日(图2)

△昝博士讲解AP课程,GAC课程设置

力迈中美国际学校·国际高中课程体验日(图3)

△李校长讲解国际学校选择逻辑,力迈的学校介绍

力迈中美国际学校·国际高中课程体验日(图4)

△ 家长和孩子们认真听讲


校园导览

力迈中美国际学校·国际高中课程体验日(图5)

△家长和招生老师参观教室以及校园设施


STEAM展示课

力迈中美国际学校·国际高中课程体验日(图6)

大家在田博士及其助教的带领下,体验了一次别开生面的STEAM课。 创意STEAM,才是科学课的正确打开方式。什么是STEAM?是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)、数学(Mathematics)的学科融合。旨在使学生参与以活动、项目和问题解决为基础的学习,它提供了一种动手做的课堂体验,培养学生创造、设计、建构、发现、合作并解决问题的能力。


在课堂上,同学们分为四个小组,每个小组的同学们团结协作,一起设计自己的火箭。


设计后,还要现场给大家展示自己的成果,包括设计思路,海报,火箭样式以及现场发射火箭的精准度及射程。


在这次接近一小时的课堂中,同学们展示出了自己小组协作的精神,强大的动手能力,以及精益求精的态度。 


全面测评与讲评

力迈中美国际学校·国际高中课程体验日(图7)

△学生参加英语阅读写作测试

力迈中美国际学校·国际高中课程体验日(图8)

力迈中美国际学校·国际高中课程体验日(图9)

力迈中美国际学校·国际高中课程体验日(图10)

△ 外教一对一面试


面试过程中,外教从听说读三个方面对学生进行了测试,并认真写下评语。面试过程中招生老师以及一起前来的家长也参与其中,家长也能感受到老师的专业度。无论能否通过力迈的测试,招生老师都认真的给家长讲评测试结果,讲评学生的优势以及待提高的方面。测评结束后,许多家长与李校长探讨孩子现在的状况和未来发展的方向,李校长也一一耐心的沟通与解答。


学生成长是个体在学生生涯阶段中身心上的持续的规律的变化过程,特别使学生的身心向积极方向的变化的过程。这个过程受到遗传素质、社会环境、学校教育以及学生主观能动性的影响。社会和教育对学生提出的要求所引起的学生新的需要与学生已有的心理水平之间的矛盾,是学生不断向前发展的根本动力。力迈一直在给与学生足够多个性化自由化发展的前提下,最大化的发掘学生的潜能以及培养他们各方面的能力,并在活动中赋予学生自信心,丰富他们的阅历。


力迈每个学子的成功各有不同,但他们都曾在力迈展现出了最好的自己,成为了更好的自己。


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