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让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动

2019-10 24

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图1)

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图2)

班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师,是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻人,是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带,是学校、家长和社会三者相互沟通的桥梁。为了更好地推进班主任工作,10月19日,北京力迈中美国际学校的全体班主任老师,在京螺山庄开展了团建培训活动。

班级的组织领导者

学生的知心人、长者

家校联系的主要媒介

学科关系的协调者

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让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图3)

此次培训地点在依山而建、景色秀丽的京螺山庄,这里西距慕田峪长城16公里,东临雁栖湖11公里,气候凉爽、空气清新,非常适合开展团建拓展训练。

专题培训

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图4)

上午,力迈中美国际学校的全体班主任参加了以“预防校园欺凌暴力,用心关注重点学生,共建和谐平安校园”为主题的培训,围绕以下几个问题展开。

>什么是欺凌?

>什么样的学生需要重点关注?

>学生欺凌有哪些类型以及造成怎样的危害?

>什么是校园暴力?

>如何预防和应对欺凌和校园暴力?

通过两节培训课,班主任老师们深刻认识了教育工作者的伟大与高尚,只有用心做好每一天每一件小事,方能成就学生的一生。我们努力争做四有好老师,做学生的四个引路人。主要从以下几个方面入手:

>热爱学生,用心关爱每一名学生,让每一名学生都能感受到老师的爱与期待。

>关注学生的思想动态、言行举止、学习状态、生活习惯。

>增强改变学生的自我内驱力,培养良好的兴趣,并及时向心理老师和德育处寻求帮助.

班主任老师们都非常认真的领悟了会议精神,认真记着笔记,努力思考在平日的繁忙工作中用眼睛去观察学生,用心去爱学生,创建和谐的师生关系,我们老师一直在努力的路上。

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图5)

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图6)

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团队里的棍子不能有一根跌倒,彼此关注

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保持统一节奏,才能保证不会输

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图7)

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图8)

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一个人无法做到穿过圆圈,互相帮助才能突破“瓶颈”

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你不偏我不倚,才能搭高水塔,屹立不倒

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图9)

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图10)

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图11)

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图12)

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图13)

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图14)

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图15)

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图16)

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图17)

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图18)

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图19)

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图20)

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图21)

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让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图22)

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图23)

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图24)

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图25)

让我们携手共同成长/力迈中美国际学校班主任团建活动(图26)

班主任是对学生影响和作用最为重大的老师,通过班主任团建培训活动,力迈中美国际学校希望班主任老师们能够不断进步,我们不仅是园丁、陪跑,我们更应该与学生共同成长,不断完善自我,才能成为学生们见而思齐之贤,崇而奉善之德。


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