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好习惯主宰精彩人生 | 力迈国际高中作业&笔记检查周活动成果展

2022-04 20
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作业检查周

督导检查助力成长

力迈国际学校高中校区

4月11日,力迈国际高中开启了为期一周的作业&笔记检查活动。同学们上交了自开学以来所完成的各科笔记和作业。各班班主任老师对笔记、作业展开了细致的检查,帮助学生巩固知识、提升能力、培养习惯;协助各学科教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方案。


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教学主任Tina介绍,本次检查主要关注两方面。一是作业布置完成情况,包括作业量、设计的难易度、设置梯度、完成进度、学生书写等;二是任课老师对作业批改的情况,包括批改及时、正确,对学生进行辅导和反馈情况。


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01 作业检查


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检查过程中发现,任课老师能按照教学进度,精心布置作业。老师们能够潜心研究作业设计,根据学生情况,自主设计了适合学生学情的作业和分层作业。作业批改工整、规范、评价得当,并能予以一些鼓励性的评语。在作业反馈中,老师们全批全改,集体讲评和个别辅导相结合,做到及时反馈。

看着一个个小红勾,那是我们进步的脚印;读着一句句激励的评价语,那是老师们殷切的希望!一起来看看同学们的作业~~


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英语作业同学们对单词进行了认真地预习,拼写正确、构词法准确,展现的是同学们的学习态度!在英语习作中,同学们能流畅、灵活地运用丰富的词汇表达思想,信息和观点的安排富有逻辑性。


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国学作业批改中除了勾出了学生在习作中的错别字及精彩赏析以外,评语适合学生的心理特点,注重与学生的交流与沟通,对帮助学生提高写作水平有切实指导意义。同学们还自主完成了一些跨学科作业,挑战不小,收获颇丰。


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美术作业——同学们完成了一个个富有创意的作品。


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理科作业——同学们有图有解析有思考,并及时做了订正。


力迈国际高中



力迈国际高中



力迈国际高中学校



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—各学科作业—

02 笔记检查

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除了检查作业,班主任老师对学生的各科笔记也进行了检查。老师们着重检查了笔记量是否充足,笔记项目是否齐全,书写是否认真、清晰,能够体现自己的思考路径。


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俗话说:“好记性不如烂笔头”,记笔记是在学习中不可或缺的一个重要环节,但是怎么记笔记也是一个很大的学问。我们欣喜地发现同学们做起笔记来,各有各的小妙招。一起看看同学们如何记笔记的吧~

1、每页右边留下约1/3的空白处,方便日后补充、修改。


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2、常用词语用代号记。


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3、听课与看书结合,有些内容直接在书上批注。


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4、采用简单的便利贴随时记录灵感问题,整理成型后及时补充到笔记本上。对于一些容易犯错的知识点,有的同学直接把总结写在便利贴上,补充到对应的知识点旁边。


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5、有的同学巧用活页,不断补充新知,把笔记变厚;不拘泥于原有的纸张限制。


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6、有的同学喜欢用导图记笔记,以某一个问题、概念或想法作为导图的起点,然后逐步将支撑观点补充完整。


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03 反馈和制定学习方案


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学校召开专门会议,对作业和笔记中反映出来的情况进行分析总结。班主任老师对作业和笔记情况做了详细记录。从检查情况来看,大多数同学都能够按照老师的要求完成各项作业和笔记,对于这部分同学,在班会课中,班主任给予表扬和肯定。同时,对个别完成得不好的学生,老师会督促他们及时补正作业,跟同学谈心,制定学习方案。

好习惯主宰精彩人生 | 力迈国际高中作业&笔记检查周活动成果展(图24)

英国文艺复兴时期的哲学家培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。” 在每天的作业任务中,同学们形成了善于思考、乐于探究、终身学习的好习惯和坚持不懈、坚忍不拔的毅力。这些美好品质能够引领着我们走向精彩!


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