建议家长们学学国际学校的方式，给孩子安排一个既能好好学、又能好好玩，还能促进亲子关系的暑期计划！那我们先来看，北京国际学校一般都是怎么做的。
国际学校一般会给学生定下一个很明确的主题，尤其是计划外出活动的时候。这个主题就是孩子们在这个活动中要实现的目标。根据这个目标，学校会仔细规划好每一个环节，以终为始，一步一步设计好环节。活动进行期间，要充分调动孩子的积极性，给予孩子更多的想象空间，以及更多的引导。活动结束后，可以组织一次形式有趣的反馈总结，比如表演、比如画画、比如写心得。
看完以上，大概能够领悟其中的道理，计划好暑期，要具备这几个要素：
1.目标
这个目标家长可以提前跟孩子商量好。暑假想做什么？想要实现什么？父母在与孩子沟通的过程中，有意识的引导孩子，如何通过这些事情帮助自己成长。定下初步目标后，就可以开始下一步了。
2.设定环节
例如，暑假的目标是希望出去旅游，旅游的目的是为了观赏更多自然景观。那么根据这个目标，家长的旅游规划、目的地的安排可以选择自然风景为主的。既然是自然风景，那么就少不了这个地方具备的特殊地质、景观，而为什么存在这样的景观，则需要进一步的了解。根据目的地所具备的特征，家长可以设计两到三个探究环节。
例如，如果去的地方地质和植物比较特殊，就安排具体的两个小课题。让孩子在亲近自然的同时，真正了解自然环境，这个过程中，可以让孩子通过拍照、记笔记的方式做基本的数据收集。最后旅行结束后，可以与孩子一起探讨了一下为什么会有这些地质变化，为什么自然环境会产生这样的奇特现象。别要求孩子一定回答正确答案，让孩子充分动脑思考才是目的。
3.反馈总结
没有反馈总结，这趟旅行的效果就会大打折扣。因此，带领孩子做总结。总结方式很多样，比如可以动手画画，将自己见到的特殊的自然景观自己画出来；也可以写个游记，为了鼓励孩子，可以告诉他这个游记写好后可以分享给更多的人看。也可以一起制作游记相册等等。
以上就相当于模拟了一次国际学校教学活动，是不是没有想象中那么难？其实了解了国际教育的精髓和基本形式，就能够很快掌握其中的一些教育教学设计的技巧。暑期通过这样的活动，不仅能够激发孩子的学习兴趣，又能真正促进家长和孩子之间的沟通。
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