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北京国际学校择校:适合孩子的教育,才是最好的教育

2018-06 29

     力迈中美国际学校招生老师指出:国际学校做教育最需要坚守的原则就是对学生负责,如果学生不适合国际高中教育,那我们把他招进来,只能是害了他,更不利于他的学习成长。我们要招的是喜欢并适合国际高中的学生,这样的学生才能在国际高中更好地学习成长。


  对应国际学校招生,生源质量,学生的“质”,不是简单的一个学习成绩好坏的问题,而是对学生学习态度、出国意愿、自我管理、兴趣爱好等全方位的考量。如有个孩子数学和科学基础较差,正常情况是不能被录取的,但他从小学起就喜欢饲养各类蜥蜴、昆虫等动物,如今已能清晰分辨动物种类和生活习性。这样的孩子在国内教育制度下因为基础课成绩不佳,而可能被荒废掉,但是在国外教育体制中,未来是个生物学家也未可知。在国际学校包容和开放的环境中,适合的教育,才是最好的教育。

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      力迈中美国际学校资深老师指出,国际学校主要是培养学生的主动性,在国际学校有个不成文的规定,有三个学生以上想开设一门新课,校方就会想方设法开设。因为他认为,锻炼孩子们的自主能力是非常重要,不要让孩子被动地学习,要让“兴趣”驱使他们向前走。所以学生不喜欢数学,可以选设计;不喜欢物理,可以选动漫,只要是孩子喜欢的事物,就是学校的教 学方向。


  除了课程之外,学生社团也遵循着“三人成团”的规矩。

    

     比如力迈中美国际学校“有位学生跟校长说,他们想组建一个舞蹈社团。“想法非常好,作为校长,我非常支持,我可以给你们找一位专业的舞蹈老师,但是剩下的事情要你们自己来完成。”